Docentes cooperativos: Destacable avance en propuestas pedagógicas cooperativas en ámbitos significativos

La Cra. Ana María Ramírez Zarza,estudiosa e investigadora de la temática pedagógica cooperativa, recientemente consideró que “ es dable hacer conocer a la opinión pública en general y en particular a quienes son sensibles a la educación en valores y solidaridad que nuestras propuestas pedagógicas son muy bien acogidas por ámbitos significativos”.

“En concreto-señaló la profesional-la importancia de nuestras formulaciones  educativas radica en que son presentadas y admitidas en el marco del curso de Especialización del Pos-titulo Politicas Socioeducativas dictadas por el Instituto Nacional de Formación Docente de Nación y con miras al 2º Congreso Pedagógico Provincial recientemente lanzado por el Ministro de Educación Dr. Zorrilla”.   Resaltó  Ramírez Zarza que “estas dos instancias citadas indican claramente la preponderancia pedagógica alcanzada a través de nuestras indagaciones, elaboraciones y presentaciones, sustentadas ahora en el estudio de Análisis de la gestión, diseño, implementación y evaluación de programas y proyectos socioeducativos del curso nombrado”.   Proyectos socioeducativos   “Es dable recordar-fijó la docente-que “desde la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas, impulsan en todo el país proyectos de fortalecimiento educativo en conjunto con las provincias y por ello nosotros nos sumamos promoviendo la inclusión del cooperativismo escolar”.   “El  principio pedagógico solidario de las cooperativas y mutuales escolares deviene de su influencia cultural y educativa basada en los valores y principios solidarios en la formación de un educando con sensibilidad social”, concluyó Ramírez Zarza.