Pese a la incertidumbre sobre la prosecución de los Programas de cooperativismo escolar y universitario en el presente ciclo educativo, el Prof. Juan Velázquez defendió la pertinencia de los mismos y alentó su efectiva implementación porque-dijo-“este es el año de la implementación del “Plan Estratégico de Articulación”, que elaboramos el año pasado”.
“Nuestra propuesta-clarificó Velázquez- es integro e innovador porque aspira a desarrollar un enfoque que contemple lo universitario, secundario y primario desde un plan articulador denominado ProDeCoop-Escolar y Universitario, de tal modo con él lograr por primera vez en la historia de nuestro país una globalidad estratégica en la política publica en materia educativa cooperativa.”
Destacó el educador que “estamos en condiciones de alcanzar excelencia académica que permita cohesionar las potencialidades transformadoras de la educación cooperativa en el sistema formal de educación, y de esta forma, los valores y beneficios del cooperativismo podrían aportar directamente sobre las políticas públicas de desarrollo.”
Estar a la mira
Comentó el referente de TECNICOOP que “en nuestra querida Provincia de Formosa todo está perfectamente estructurado para iniciar esa decidida acción educativa cooperativa y cumplir con los postulados de la ley de educación nacional, por lo que esta propuesta ha promovido estar en la mira de todo el Movimiento Cooperativo Educacional argentino y latinoamericano por la implicancias que, sin dudas, la tiene”, aseveró.
Para finalizar, Velázquez reflexionó expresando que “Todo esto es una clara muestra de cómo investigamos, estudiamos y proyectamos un trabajo educativo concienzudo, con ideas de integración y de expansión al servicio del alumnado, reconocidas en distintos ámbitos educativos nacionales e internacionales, por ello repito, la propuesta pone a Formosa en la consideración, no tan sólo de Argentina, sino de toda Latinoamérica”, concluyó.
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